Descargar AudioLibro Vocabulaire Progressif du Français Pour les Adolescents de Esther Roudmanovitch

Descargar AudioLibro Vocabulaire Progressif du Français Pour les Adolescents de Esther Roudmanovitch año 2008

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Vocabulaire Progressif du Français Pour les Adolescents
  • Autor del audiolibroEsther Roudmanovitch
  • Fecha de publicación: 9/8/2008
  • EditorialCLE INTERNATIONAL
  • IdiomaFrancés
  • Género o ColecciónIdiomas
  • ISBN: 9782090331455
  • Valoración del audiolibro: 8.42 de un máximo de 10
  • Votos: 427
  • Autor(a) de la reseña: Athanasio Martínez Ruiz
  • Reseña valorada con una puntuación de 8.61 de un máximo de 10
  • Fecha reseña: 15/8/2018
  • Duración: 1 hora con 32 minutos (62 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 11/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - Apple Lossless - Musepack - MP3 - WAV - WMA - FLAC (compresión ZIP - TAR.BZ - TZO - RAR - 7-ZIP - TAR)
  • Incluye un resumen PDF de 11 páginas
  • Duración del resumen (audio): 7 minutos (5.5 MB)
  • Servidores habilitados: Dropbox - BitShare - Torrent - Microsoft OneDrive - Torrent Downloads
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen:   Esther RoudmanovitchEn tant que complément de méthode, cet ouvrage offre la possibilité aux apprenants d'enrichir progressivement leur vocabulaire. Le niveau 2 de Vocabulaire progressif du français destiné aux adolescents reprend le découpage, le rythme et les méthodes de travail du niveau 1 et permet à l'apprenant de retrouver des repères familiers. Le manuel peut s'utiliser aussi bien en cours qu'en auto-apprentissage, en raison de la prépondérance des exercices. Comme le niveau 1, il se caractérise par une progression solide et un parcours clairement balisé. Il est composé de 26 unités de leçon, de 13 unités ne comportant que des exercices et d'un récapitulatif des connaissances sous forme d'exercices classés selon des actes de parole. Ce qui représente environ 250 exercices d'application. Une unité de leçon se construit selon le principe suivant: une page de gauche présentant le vocabulaire mis en contexte de façon vivante; une page de droite présentant un éventail d'exercices d'application. Le manuel se découpe donc en ensembles de deux unités suivis de 4 pages d'exercices, offrant la possibilité d'acquérir le vocabulaire au fil d'une vingtaine d'exercices environ, dont la progression est graduelle. Le choix de scénariser les pages de gauche est motivé par la volonté d'offrir deux lectures: l'une linéaire, liant chaque leçon pour l'apprenant désirant parcourir le livre page à page; l'autre thématique, pour l'apprenant soucieux d'acquérir le vocabulaire en fonction de ses besoins spécifiques et selon ses priorités. Cet ouvrage propose une pluralité d'exercices. On trouvera: des exercices dits "classiques" dont la typologie est souvent connue des apprenants: questions à choix multiples, phrases ou dialogues à compléter, chasser

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